弹琴小游戏__指尖钢琴小游戏:游戏介绍与攻略
指尖钢琴小游戏是一款集娱乐性、教育性和挑战性于一体的音乐模拟游戏,它不仅让玩家在手机上就能体验到弹钢琴的乐趣,还能通过不断地练习和挑战,提升个人的音乐素养和手指灵活性。下面,我们将详细介绍这款游戏的玩法、特点以及过关攻略。
一、游戏介绍
指尖钢琴小游戏利用先进的音频技术和精准的触感反馈,为玩家模拟出真实的钢琴弹奏体验。游戏中包含了多种风格的钢琴曲谱,从古典名曲到流行金曲应有尽有,让玩家在享受音乐的同时,也能感受到钢琴演奏的魅力。
1. 游戏画面简洁明了,操作界面友好,即使是初次接触的玩家也能迅速上手。2. 游戏提供了多种难度级别的曲谱,满足不同水平玩家的需求。3. 支持离线模式和分享功能,玩家可以随时随地进行练习,并与朋友分享自己的演奏成果。
二、游戏玩法
玩家在游戏中的任务就是按照曲谱上的音符,准确地按下对应的琴键,从而演奏出完整的钢琴曲。游戏会根据玩家的表现进行评分,分数越高表示演奏越精准。
1. 选择曲谱:进入游戏后,玩家可以在曲谱库中选择自己喜欢的曲目进行练习或挑战。2. 调整难度:根据自身的实际情况,玩家可以选择适合自己的难度级别进行游戏。3. 开始演奏:在演奏过程中,玩家需要仔细观察曲谱上的音符,并准确地按下对应的琴键。同时,游戏会实时显示当前的演奏进度和得分。4. 完成挑战:当演奏结束时,游戏会给出评分,并展示玩家的演奏成果。玩家还可以选择将演奏成果分享给朋友,与他们一起分享音乐的快乐。
三、游戏特点
指尖钢琴小游戏以其独特的魅力和优势,吸引了众多音乐爱好者的关注。
1. 真实感强:通过先进的音频技术和精准的触感反馈,游戏为玩家模拟出了真实的钢琴弹奏体验。2. 曲谱丰富:游戏中包含了多种风格的钢琴曲谱,满足了不同玩家的需求。3. 挑战性高:游戏提供了多种难度级别的曲谱,让玩家在挑战中不断突破自我。4. 教育性强:通过不断地练习和挑战,玩家可以提升自己的音乐素养和手指灵活性。
四、过关攻略
想要顺利通过指尖钢琴小游戏的关卡,玩家需要掌握一些实用的技巧和策略。
1. 熟悉曲谱:在演奏前,建议先仔细阅读曲谱,了解音符的位置和节奏。这样可以在演奏过程中更加从容地应对。2. 练习节奏感:节奏感是演奏钢琴的重要因素之一。玩家可以通过练习节奏感强的曲目,提升自己的节奏感。3. 注意手指力度:在演奏过程中,要注意手指的力度和。力度过大或过小、过快或过慢都会影响演奏效果。4. 多加练习:要想在指尖钢琴小游戏中取得好成绩,多加练习是必不可少的。通过不断地练习和挑战,玩家可以提升自己的演奏水平和技巧。
总之,指尖钢琴小游戏是一款充满乐趣和挑战的音乐模拟游戏。它不仅能让玩家在手机上体验到弹钢琴的乐趣,还能通过不断地练习和挑战,提升个人的音乐素养和手指灵活性。如果你也热爱音乐,不妨试试这款游戏吧!
开发宝宝右脑,有什么方法?
长期以来,大多数人经常使用右手,婴儿从小就练习使用右手。这样,左脑就经常练习。同时,今天的学前教育模式特别注重思维能力的塑造,进一步提高了左脑的作用,使大脑两半球的进步非常不平衡,这对智力确实是一个巨大的损害。
儿童可以逐渐随意语言,但也以形象化印象为主导,仍以右脑为核心。直到中小学,我们才逐渐以左脑为核心学习培训文本和数据。此时,大脑的主题活动从右脑转向左脑。因此,假设在孩子上学之前,右脑的智能化不能充分开发设计,那么今后就很难进行右脑开发设计。因此,幼儿期是开发和设计儿童右脑的黄金阶段。你必须随时随地给宝宝的右脑充电池。不要错过它!大脑由于身体的每一块全身肌肉都有相应的大脑象征区——中枢神经系统,手指运动神经中枢在大脑表皮中最常见,所以手的姿势,尤其是手指的姿势,越复杂,越精致,越熟练,越能在大脑表皮中创造大量的脑神经联系,然后使大脑越来越聪明。因此,培养儿童手的专业技能开发设计智力至关重要。
玩沙子、碎石、痘痘等。,可以训练孩子手的神经反射,促进大脑的生长发育;伸展、弯曲手指、闭上眼睛QQ、练习写作艺术绘画,可以提高手指的柔韧性,提高 大脑的高效运动;摆放智力玩具、拍球、学习打算盘、玩手指游戏等细致的主题活动,可以训练手指的协调能力,提高大脑和手指之间的信息内容传递;玩积木,彩泥有利于塑造自学能力;经常让孩子更换左右手的应用,可以更好的开发设计大脑两半球的智力。
学习外语的儿童发现:
爬行的孩子不多 宝都爱在小身上爬行,怕弄脏衣服其实要刺激右脑,最好的形式就是让他从小练习爬行,以后对孩子的平衡力和健身运动都是有协助的。学习训练弹钢琴是一种很好的指尖健身运动。同时,父母可以在孩子做其他事情的时候创造一个音乐伴奏。由于歌曲是由右脑认可的,左脑不受伤害,仍然可以单独工作,这样婴儿就可以悄悄地进行右脑锻炼。
在活动中停止竞争的形象和体细胞
我们经常听到这位骄傲的母亲的会话。当一个女人成为一个母亲时,她最引以为豪的是看到她的孩子健康快乐地成长,她的智力比同龄的孩子发展得更快。但是,也有母亲也有自己的苦恼,就是自己的宝宝和别人的宝宝同龄,却没有别人聪明。是自己的教育方式不对,还是缺乏营养?事实上,处理这个问题并不权威专家提醒大家,宝宝的智力发展趋势与左右脑的平衡生长发育密切相关。
最初,人类的大脑分为左脑和右脑,左脑也被称为逻辑思维大脑,学术研究大脑,正确引导语言表达、逻辑、数学课程、顺序、标记、分析这些应用,善于组织复杂的事物;右脑也被称为造型艺术大脑,创造大脑,它指导节奏、节奏、绘画、想象力、情感、创造等元素,是想象力、想象力的源泉。
有的家长期待宝宝聪明一点,会专门开发设计自己的左脑功能,比如从小就一直给宝宝讲故事听歌。虽然这种方法有它的功效,但也有一些片面性。权威专家认为,左右脑应均衡发育。也就是说,把握适度阶段,对宝宝的左右脑进行以下三个过程的开发设计,这样才能事半功倍。
首先,在营养层面,即益智秘方。婴儿从出生开始,大脑就不断地消化和吸收各种微量元素,特别是ARA和DHA,这些微量元素对头部和视觉系统的生长发育尤为关键。
其次是益智游戏,它是基于手机游戏和小玩具,根据合理的锻炼和学习方法,向婴儿运输精神营养,最大限度地发展和设计婴儿的头部潜力。
弹钢琴的指法入门教程
弹钢琴的指法入门教程如下:
1、尽量减少手部的移位。五个手指对准五个音,是手的原位。假如一个曲调只有五度内的五个音,原则上就不要移位,只用原位指法。当旋律音超出五度范围时, 就要移位。移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间,或者说移动一次能“多管用些”,避免不断地移位。这就要瞻前顾后,自己计算, 究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。
2、移位有两种。一种是手指张开(首先是大指与其他指间的伸张)完成的移位。另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。这两种移位,原则上能用“伸张”方式的,就不要用“越过”方式。
3、不要回避“不听使唤”的手指,但也不是故意多用不听使唤的手指,而是要用该用的手指。
4、两个超出八度以外的远距离音的连续,原则上(而非任何情况下)都要用1、5指。这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。
初学钢琴入门指法:
钢琴入门指法一:手臂重量垂落的练习
在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.
钢琴入门指法二:手指关节的练习
为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆. "石头剪子布"许多小朋友都玩过"石头剪子布"的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.
钢琴入门指法三:从二指到五指的练习
在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5指始终是一个整体,动作要求整齐,有力. "小矮人的门:手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.
钢琴入门指法四:手指站立的练习
小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置. "金鱼的嘴巴"第2指和1指做成一个O的形状,打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状.
钢琴入门指法五:保持正确的手型与手指抬起的练习
当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意:做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子. 第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保持原样.
钢琴入门指法六:手指和组合抬指的练习
通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习.注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好. "一排大钩子"先造一座小房子:第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。
极限挑战游戏
下载地址:
类型:安卓游戏-益智休闲
版本:v1.1.0
大小:23.17M
语言:中文
平台:安卓APK
推荐星级(评分):★★★★★
游戏标签: 极限跳跃 跳跃游戏 极限跳跃手机版是一款非常好玩的休闲跳跃游戏,在游戏中,玩家需要控制小球在高空柱子上跳跃,要注意不要跳空,同时也要躲避各种障碍,欢迎喜爱的朋友到墨鱼下载站下载体验!
官方介绍超有弹性动感十足的弹球游戏!在《极限跳跃》中,有简单又刺激的游戏玩法,有酷炫的特效与3D场景,欢乐球球的每一次跳跃都触动你的神经,挑战你的反应极限!
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儿童钢琴入门教程--手指操
儿童钢琴入门教程--手指操
如何提高幼儿学习钢琴的兴趣,培养起主观的学习能动性是目前幼儿钢琴教学中迫切需要解决的问题。下面我就给大家整理了儿童钢琴入门教程--手指操介绍,大家不妨参考下。
一 手臂放松操
面对钢琴零起点的孩子,在开始正规的课程之前,我总是先让他们信识身体的哪一部分是手臂,手臂可以怎样活动,怎样才能找到手臂的重量,重量又是如何落下.于是编了以下三节手臂放松操,由易到难,邮简到繁,让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏钢琴时的规范动作.为钢琴演奏的第一步"非连音的弹奏"学习做好了准备.
1.手臂放松的练习
通过长期观察,我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到手臂放松的感觉,于是编了以下的练习操,让他们看着自己的手臂放松的甩动,在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量.
"大象甩鼻子: 小朋友们请站好,两腿稍微分开,距离与肩宽.弯腰九十度,手臂放松垂直.手臂像大象鼻子一样,左右服起来.
2. 手臂用力的练习
通过前一节前一节"手臂放松操"的练习,有朋友们能够在弯腰的状态下顺利地找到手臂的重量.此时马上站立起来做以下的第二节操,还象前一节那样前后服甩动.把刚才的整党带过来,就能比较方便的找到站立状态下的手臂重量.随着摆动幅度的加大,小朋友们还能体会到重量的由小到大,由轻到重,在找到重量的同时学会如何运用,为"非连音的弹奏"打下扎实的基础.
"小猴荡秋千" 小朋友们请站好,两腿稍微分分开,距离与肩宽.两个手臂同时向前后摆动,就象小猴在荡秋千一样越摆越大,越甩越高.
3. 手臂协调的练习
第三节操"手臂放松操"可以有多种练习方法:单干手向前甩动,单手向后甩动,双手同时向前甩动,双手同时身后甩动以及双手反向甩动.
" 荷兰大风车" 小朋友们请站好,双手顺时针甩手臂,双手逆时针甩手臂.右手顺时针甩手臂,左手逆时针甩手臂,做两个荷兰大风车.
能过以一一系列的练习,小朋友们已经完全了解手臂的重量,能够熟练地运用重量,并且在用力的同时能够感觉到腰部的支持和身体的平衡,身体的协调能力也得到了很大的锻炼.
二 五指练习操
通过第一部分三节操的训练,小朋友们已经能够在弯腰和站立的状态下顺利地找到手臂的重量,并能放松自如的运用,可以说这是个很好的开始.现在我们要训练坐着的状态下找到手臂的重量,让这个重量完全放松,自然地掉在大腿上.这样就可以非常方便地把手臂的重量掉在钢琴上了.
1. 手臂重量垂落的练习
在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打.
"宝宝抱大熊" 请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.
2. 手指关节的练习
为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在找时时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了号:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆.
"石头 剪子 布" 许多小朋友都玩过"石头 剪子 布" 的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.
3.从二指到五指的练习
在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5
指始终是一个整体,动作要求整齐,有力.
"小矮人的门: 手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.
4. 手指站立的练习
小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置.
"金鱼的嘴巴" 第2指和1指做成一个O的形状,找开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状.
5. 保持正确的手型与手指抬起的练习
当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意: 做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型.
"造座小房子" 小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子.
第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保技原样.
6. 手指和组合抬指的练习
通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习. 注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好.
"一排大钩子" 先造一座小房子: 第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动
三 大拇指的专门练习
大拇指是一个非常特殊的手指,它长得又短又粗,却非常有力.在演奏钢琴时它的运动方式也很特别,既要上下运动,又要左右运动,同时还要做和手腕配合的旋转动作.通过以下几节手指操的训练,小朋友们可以非常容易地掌握对大拇指的运用和控制,这钢琴演奏更高层次的学习打下了良好的基础,做好了充分的准备.
1. 大拇指的抬起练习
小朋友们通过这节手指操的学习,可以了解大拇指在上下运动的`时候方向是朝着第2指的,而不是向外翘的.大拇指看上去虽然短,支持它的肌肉却非常发达,强壮.所以要做大拇指的练习时要注意放松,在用力上尽量和第2,3,4,5指的用力一致,使手指的用力达到均衡,统一. 注意:在练习时要做仔细观察1指的运动方式,体会1指的抬指方身和用力方法.
"滑滑梯" 小朋友们请用手造一个小房子,把手轻轻地放在琴盖上,第1指与第2指合起,像拿着一朵花,第1指顺着第2指像滑滑梯一样做上下运动。
2. 大拇指的横向练习
通过这节手指操,小朋友们可以了解大拇指还可以做左右摆动的动作,这是大拇指和其他手指不一样的地方.学会了这个动作,能够为将来的长琶音,手位的快速移动,手掌的伸缩等钢琴演奏技巧的训练带来极大的方便. 注意: 大拇指贴着琴盖做横向运动,幅度尽可能大,为音阶的手位转移做准备.
"小雨刷" 小朋友们请用手造一个小房子,把手轻轻地放在琴盖上,第1指像汽车一样贴着琴盖上左右摆动.
3. 大拇指的旋转练习
在练习这节手指操时要找到大拇指的触键点,也就是大拇指放在琴盖上接触到琴盖的地方.在做旋转练习薄的时候,手腕和手臂相应斩随之转动.为钢琴演奏的密集型快速跑动做好了前期准备. 注意: 要找到大拇指的触键点,为弹奏音阶的手位转移做准.
"摁图钉" 小朋友们请做一个顶呱呱的动作,反过来第1指朝下,像摁图钉一样左右旋转.
四 手腕灵活的练习
手腕灵活性的训练和运用对于钢琴演奏非常重要,从演奏技巧上来讲,无论是初学的非连音演奏,还是日后的音阶,琶音的快速跑动以及双音,和弦,八度的演奏,都需要手腕的配合.从音乐上来讲,每一个乐句的完成,每一个语气的形成都离不工手腕的带动和运用.而在遇到问题再单独进手腕的练习,对于儿童是不妥当的.因为既浪费时间,也使他们产生厌烦感.这里的六节手腕练习操,使儿童能在轻松愉快的游戏中顺利地学会手腕的不同方向的运动,为钢琴演奏的进一步完善做好准备.
1. 手腕的纵向练习
这节操是为非连音,落起,落连起等演奏技巧准备. 注意:仔细观察手腕的纵向运动,从手腕的抬起--放平--落下有很大的空间,可分成五个层次:抬起是手腕抬得最高的一个点,手指差一点就离开键盘;抬起到放平中间还有一个点;放平是手腕与手指在同一水来面的一个点;放平与落下中间有一个点;落下是手腕最低的一个点. 全神贯注手腕的运动,肩膀,肘部等其他部位尽量放松。
“升降梯” 小朋友们请用手造一个小房子,手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕像升降机一样做:上--提起,中--放平,下--落下的动作。
2,手腕的横向练习
这节操是为琶音的演奏和手位的快速移动技巧平铺助准备。注意:仔细观察手腕的横向运动,手腕放平,移动的幅度由小到大,但是手型要保持好,手臂的其他部位尽量放松,肩膀,身体和手臂不要随之左右晃动。
“摇摆舞” 小朋友们请用手造一个小房子,手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕向左--右做水平方向的移动。
3。手腕的转圈练习
在做这节操时建议家长做个小道具,报纸中间剪个洞,套在小朋友手上。让他们顺着圆形的洞面画,还可以准备两个不同大小的道具,这样小朋友们就能很开心的练习,不知不觉中小圈大圈都练好了。在以后的不同的音乐走向,键盘位置组合中能够自如地运用。注意:手腕画圈要尽量画圆,手腕,手臂尽量放松。
“画圈圈” 小朋友们请用手造一个小房子,手指尖挂在钢琴键盘边上。手腕按顺时针方向画圈。手腕按逆时针方向车圈。
4。音程以及和弦演奏的手腕练习
这节手指操可用作四度,五度,六度,八度和弦的预备练习。注意:在做练习的时候要保持拿苹果的手型,同时手腕慢慢地运动。幅度由小到大,熟练之后可以加快并且加大难度:小--小动作;中--中等的,最自然的动作;大--最大幅度的动作。
“拿苹果” 小朋友们请伸出两只手,掌心朝上,像拿着一个大苹果,手腕向里--向外做运动。当动作熟练后可以把手掌反过来,掌心向下,手掌轻轻地上下摆动。
5。手腕的转位动作练习
这节手指操可以锻炼手腕的转弯动作,为音阶,琶音的快速跑动和快速换手位等演奏方法作准备。注意:在画圈的时候,保持手指合拢的状态。练习时动作要灵活,要稍快一些。
“翻跟头” 小朋友们请用手造一个小房子,手腕靠在琴盖上,五个手指抬起来,右手在空中逆时针画圈,左手在空中顺时针车圈,每画一个圈,手腕往前移动一寸,就像孙悟空在空中翻跟头一样。
6。手掌的伸缩练习
这节手指操锻炼了手掌的拇指和小指的展肌,拇指和小指的屈肌,;掌短肌和小指短期培训屈肌,可以为钢琴演奏的特殊技巧和特殊指法作铺助练习。注意:手掌的伸缩动作幅度要大;伸--完全打开,尽可能张大;缩--完全合拢,第1指碰到第5指。
“拱拱虫” 手掌放在琴盖上,张开--收拢,再张开--收拢。就像一条拱拱虫在快乐地爬着。
五 双手协调的练习
许多家长让小朋友学习钢琴是为了开发小朋友们的智力,使小朋友们变得更聪明。因为弹琴要用脑想,用眼看,用耳听,用嘴唱,用两只手的十个手指头弹奏不同的键盘,还要用双脚去踩踏板。当小朋友们能够同时做这么多件事情的时候,他们的左右脑已经能够同时使用,并且协调一致。因此孩子会变得非常聪明的。但是要达到如此完美的协调和控制是需要一个漫长的,严格的,循序渐进的训练过程。我在此介绍四个小游戏,在练琴累了的时候玩一玩,会有意想不到的收获。
1。锤子与抹布
在弹钢琴时经常会遇到这种情况:两只手表现不同的音乐,一只手要连贯富有歌唱性。另一只手却要跳跃,有弹性,这是有一定困难的。在这个游戏中,锤子代表跳音,抹布代表连音,随着动作能够转换准确,以后在弹琴中碰到这种情况就不成问题了。
左手握拳做个锤子往左腿上敲,右手张开做块抹布在右腿上抹,超敲越快,越抹越快,一声令下,说换就换。换来换去,不可以乱。
2。一枪打六个
刚开始做这个游戏时,总会觉得手指反应慢,不听话,老出错,这个游戏只要管住2指和5指,找到替换的规律,就很容易做到。
左手做把枪,右手做成六,一枪打六个,左右轮流换。
3。拧来又拧去
这个游戏是第1指和第2指以及左手和右手的灵活,协调练习。在练习中其他手指放松,自然弯曲。
左手2指点住右手1指,右手2指点在左手1指,点点点点。越来越快,就像麻药拧来拧去。
4。拳击热身赛
在练习弹奏复调作品时就会发现,乐曲的旋律不公出现在右手高音区,有时也会出现在左手低音区。此时就需要根据主题在不同声部的出现而加强力度,调整音量,改变触键,丰富音色。这个游戏在锻炼小朋友们出左拳还是右拳的同时锻炼了小朋友们大脑的快速反应和身体的协调能力。
像拳击比赛一样,弓字步握拳准备好,叫右手--右手出拳收左手--复位。叫左手--左手出拳收右手--复位。
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